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2024-01-03 | | | | | | | | | | | |
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昨天下午中国女足对战韩国女足,在加时赛中凭借着关键的一脚射进球门,以4:3的分数取得胜利,那我国女足有拿到东京奥运会入场券吗?女足和韩国的比赛结果当日本裁判山下良美吹响终场哨声之时,苏州奥体中心终于迎......

女足和韩国的比赛结果 女足拿到东京奥运会入场券了吗,

昨天下午中国女足对战韩国女足,在加时赛中凭借着关键的一脚射进球门,以4:3的分数取得胜利,那我国女足有拿到东京奥运会入场券吗?

女足和韩国的比赛结果

当日本裁判山下良美吹响终场哨声之时,苏州奥体中心终于迎来了久违了的激情!中国女足凭借着王霜的两个进球,经过120分钟苦战后以2比2战平韩国队,并以4比3的总比分淘汰对手,在东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛中胜出。

女足拿到东京奥运会入场券了吗

手握一个净胜球、两个客场进球的优势,回到主场却被韩国队在41分钟内就连进两球,13日中国女足参加的这场决战看得人胆战心惊。值得称赞的是,在如此艰难的形势下,女足姑娘们始终保持着高昂斗志,终于由王霜梅开二度,完成逆转。总比分4:3,中国女足如愿淘汰韩国队,进军东京奥运会。

8日的客场比赛中,中国女足反客为主,2:1击败对手,赢得了主动权。回到主场,在苏州迎来奥预赛附加赛次回合比赛,只要一个平局,甚至是0:1实力,中国女足都将淘汰对手。不过,韩国队并不是一支弱旅,贾秀全也公开表示,中韩两队基本上不相上下。13日进行的决战中,背水一战的韩国队果然加强进攻,给中国女足制造了很多麻烦。第30分钟,赵昭贤助攻姜綵林,为韩国队扳回一分。第41分钟,崔宥莉抢射再将比分扩大。半场还没有结束,中国女足总比分已经落后了。

关键时刻,发挥出了关键作用。第68分钟,在现场超过13000名球迷的助威声中,王霜任意球直接破门,将总比分扳平,双方重新回到同一条起跑线上。90分钟内,中韩两队均未能再改写比分,决战被拖入到加时赛阶段。第102分钟,王霜梅开二度,中国女足凭借着这个决定的进球,2:2战平韩国队,并以4:3的总比分淘汰对手,如愿拿到东京奥运会入场券。

中国女足的最新消息

中韩女足奥预赛附加赛次回合比赛在苏州打响。首回合2:1领先的中国女足,在次回合0:2落后的情况下完成逆转,最终经加时以总比分4:3击败对手,获得东京奥运会门票。

比赛中,姜綵林为韩国队首开记录,崔宥莉将比分扩大,此时韩国队将总比分反超。下半时中国队通过直接任意球扳回一城,两队进入加时。最终王霜禁区前冷静射门得手,完成绝杀。

比赛伊始双方都很快进入状态,拼抢十分激烈。第14分钟,韩国队崔宥莉铲人犯规,中国女足获得任意球机会。王霜从左路杀出,接球后直接打门,但被对方门将没收。

第25分钟,王珊珊中场得球,分球给唐佳丽,后者禁区外左脚抽射,但是皮球贴着右侧立柱偏出底线。紧接着王霜外围拿球,禁区弧右侧拔脚怒射,再次被韩国队门将没收。

姜綵林抽射打进。

姜綵林抽射打进。

第31分钟,赵昭贤左路拿球,强突下底后传中到门前,姜綵林插上抢点,抽射打进,韩国队1:0领先。第46分钟,韩国队利用定位球连续施压,姜綵林传中,崔宥莉门前推射得分,韩国队将比分扩大至2:0。

崔宥莉为韩国队扩大比分。

崔宥莉为韩国队扩大比分。

下半场易边再战,崔宥莉反抢放倒王晓雪吃到一张黄牌。第68分钟,王霜任意球罚出,双方球员展开争抢,皮球在弹地后钻入网窝。亚足联最终将进球算给了王霜,凭借此球,两队总比分来到3:3。

这一比分被保持到90分钟结束,由于双方客场进球数相同,比赛进入加时阶段。

王霜完成绝杀

王霜完成绝杀

第102分钟,王珊珊在禁区附近得球后横传王霜,王霜稍作停顿,一脚将球打进。最终中国女足总比分4:3险胜对手,获得东京奥运会门票。

中国女足训练方式

(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面:

1、严格的组织纪律性

2、严格的训练自觉性

比赛作风方面:

1、培养良好的体育道德作风

2、培养勇猛顽强的踢球作风

3、严格的比赛纪律

(二)全面提高队员的基本技术

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。

(三)主要训练手段:

身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球配合。

(四)训练主要技术:

踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。

(五)战术:

二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。

备战期:

第1:认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。

第2:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。

第3:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。

第4:训练工作主要是围绕着培养技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。

推进素质,提高足球氛围,增强学生的身体素质和运动技能,同时更希望这支队伍在比赛中不。

断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才。

比赛期:

选择合适的对手进行各类比赛。

参加足球比赛,打出好的成绩。

进一步巩固和提高训练水平,改进技战术上存在的主要弱点。

加强思想教育和心理训练,保证充分发挥身体、技战术训练水平。

休整期:

积极性休息,消除疲劳,积蓄力量更好地迎接下一年的训练。

1、进行积极性休息。

2、保持一定的训练水平,安排强度不大的技术练习。

3、总结经验,准备好队伍调整工作,做好新的训练准备工作。

冬训期:

1: 提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.

2: 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.a.掌握跑的正确技术.b.提高

速度所需要的肌肉力量.c.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.

3:全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长. a.提高活动中控球能力.b.

正确掌握传接球技术. c .提高技术运用能力. d.注意发现学生特点加以培养.

4: 提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术. a.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则. b.提高

个人战术意识和局部2对1,3对2能力.c .确定基本阵容,初步形成 3-2-1 全攻全守的基本打法.

5:主要训练手段.a .身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习. b.技术训练:各种个人颠,控球

练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等. c .战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛。

备注: 1、此次训练均为学生自愿参与,自愿报名参加训练。 2、每堂训练课都必须奉着“安全第

一、龙8long8手机登录-龙8国际头号玩家第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练。 3、训练本着“以 人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生积极主动的投到训练中。

六、训练分段:

a、 进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好;

b、 继续熟悉球性和控运球基本技术;

c、 学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;

d、 在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。

训练时间为:

每天下午:上午6:40-7:30

下午3:40-4:30



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